Kukla Yolu İle Sosyal Beceri Gelişim Atölyesi
Yaş sınırı henüz tanımlanmamıştır.AÇIKLAMA
Oyuncak çocuğun kelimeleri, oyun çocuğun dilidir. Çocuklarla kukla ile sosyal beceri gelişimi atölyesi, çocukların ilişkilerinde, başkalarının davranışlarının anlamlarını kavrayarak uygun tepkiler verebilmesine, kendini uygun yollarla ifade etmeyi öğrenmesine, yaratıcılıklarının desteklenmesine katkıda bulunarak iletişim ve etkileşim becerilerinin gelişmesine yardımcı olmak amacıyla düzenlenmektedir.
AMAÇ:Çocukluk döneminde gözlenen sosyal beceriler hem çocukluk hem de ileriki yaşlarda bireyin çevresiyle uyumlu bir biçimde yaşama becerilerini kazanması açısındanönemlidir. Sosyal beceri gelişiminin bu işlevi dikkate alındığında, Kukla Yolu İle Sosyal Beceri Gelişimi konulu atölye çalışmasının amacı; 5-7 yaş çocukların, kukla yolu ile dil ve ifade becerilerini desteklemek, kendi duygularının farkına varmalarını sağlamak; spontanlık ve yaratıcılıklarını geliştirerek öz benliklerini ve duygularını tanımalarına, anlamalarına ve duygularını dışa vurmalarına yardımcı olmak girişkenlik, problem çözme, gibi sosyal becerileri gelişimlerine katkıda bulunmaktır.
ASLI GÜNGÖRER HAKKINDA:
Aslı Güngörer, Psikolojik Danışman, Hikâye Anlatıcısı
Ege Üniversitesi, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümünden 2008 ‘de mezun oldu. Mezuniyet tarihinden bu yana, Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı okullarda “Psikolojik Danışman” olarak görev yapmaktadır. Sanatölye Varyant Kültür Sanat ve Eğitim Derneği’nde “Hemdem Hikâye Anlatıcıları” grubunda hikâye anlatıcılığı yapmakta ve çocuklara yönelik “Yaratıcı Drama Atölyeleri ile Sanat Ve Yaratıcılık Yoluyla Sosyal Beceri Eğitimleri” ve “Kukla ile Sosyal ve Duygusal Beceri Geliştirme” eğitimleri düzenlemektedir. Psikolojik danışman ve yaratıcı drama eğitmeni Nevim YAKIT’ın yaratıcı drama eğitimine devam etmektedir. 2011’den bu yana 5 yıllık eğitim sürecini kapsayan, Uludağ Üniversitesi Psikiyatri Anabilim Dalı işbirliğiyle düzenlenen Sanat Terapisi Ve Yaratıcılık Eğitimi almaktadır. 2013 yılında SEİBA Uluslararası Hikâye Anlatıcılığı Merkezi kurucularından tiyatro ve dans pedagogu Nazlı ÇEVİK AZAZİ ’nin “Hikâye Anlatıcılığı ve Sanatsal Anlatım” atölyesine katılarak tanıştığı hikaye anlatıcılığı eğitimine, Yoga ve Hikaye Anlatıcılığı Eğitmeni Judith Malika LIBERMAN “Hikaye Okulu” ve yazar Tuvana Gülcan ile “Masalın Şifreleri” atölye çalışmalarına katılarak devam etmektedir.
AMAÇ:Çocukluk döneminde gözlenen sosyal beceriler hem çocukluk hem de ileriki yaşlarda bireyin çevresiyle uyumlu bir biçimde yaşama becerilerini kazanması açısındanönemlidir. Sosyal beceri gelişiminin bu işlevi dikkate alındığında, Kukla Yolu İle Sosyal Beceri Gelişimi konulu atölye çalışmasının amacı; 5-7 yaş çocukların, kukla yolu ile dil ve ifade becerilerini desteklemek, kendi duygularının farkına varmalarını sağlamak; spontanlık ve yaratıcılıklarını geliştirerek öz benliklerini ve duygularını tanımalarına, anlamalarına ve duygularını dışa vurmalarına yardımcı olmak girişkenlik, problem çözme, gibi sosyal becerileri gelişimlerine katkıda bulunmaktır.
ASLI GÜNGÖRER HAKKINDA:
Aslı Güngörer, Psikolojik Danışman, Hikâye Anlatıcısı
Ege Üniversitesi, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümünden 2008 ‘de mezun oldu. Mezuniyet tarihinden bu yana, Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı okullarda “Psikolojik Danışman” olarak görev yapmaktadır. Sanatölye Varyant Kültür Sanat ve Eğitim Derneği’nde “Hemdem Hikâye Anlatıcıları” grubunda hikâye anlatıcılığı yapmakta ve çocuklara yönelik “Yaratıcı Drama Atölyeleri ile Sanat Ve Yaratıcılık Yoluyla Sosyal Beceri Eğitimleri” ve “Kukla ile Sosyal ve Duygusal Beceri Geliştirme” eğitimleri düzenlemektedir. Psikolojik danışman ve yaratıcı drama eğitmeni Nevim YAKIT’ın yaratıcı drama eğitimine devam etmektedir. 2011’den bu yana 5 yıllık eğitim sürecini kapsayan, Uludağ Üniversitesi Psikiyatri Anabilim Dalı işbirliğiyle düzenlenen Sanat Terapisi Ve Yaratıcılık Eğitimi almaktadır. 2013 yılında SEİBA Uluslararası Hikâye Anlatıcılığı Merkezi kurucularından tiyatro ve dans pedagogu Nazlı ÇEVİK AZAZİ ’nin “Hikâye Anlatıcılığı ve Sanatsal Anlatım” atölyesine katılarak tanıştığı hikaye anlatıcılığı eğitimine, Yoga ve Hikaye Anlatıcılığı Eğitmeni Judith Malika LIBERMAN “Hikaye Okulu” ve yazar Tuvana Gülcan ile “Masalın Şifreleri” atölye çalışmalarına katılarak devam etmektedir.
Bu etkinlik için Seans bulunamadı
| Etkinlik | Mekan | ||
|---|---|---|---|
{{oevent.EVENT_CITY}} {{oevent.dayInt}} {{oevent.month}} {{oevent.dayTxt}} {{otherEvent.DESCRIPTION}} Satışta
{{seans_status[$index].seanslar[seans_status[$index].seans_type][0].info}} {{seans_status[$index].seanslar[seans_status[$index].seans_type][0].info}} Biletler Tükendi {{seans_status[$index].difference}} Seans Tükendi {{seans_status[$index].total - seans_status[$index].difference}} Seans Açık {{seans_status[$index].seanslar.onsale[0].info}} | {{oevent.EVENT_LINES.name}} {{oevent.EVENT_LINES.salon.name}} | {{seans_status[$index].seanslar[seans_status[$index].seans_type][0].seans}} {{seans_status[$index].total-seans_status[$index].difference}} Seans | |